Nagyszülői szabadság iskolai dolgozónak

A 2026/2027-es tanév indulását több olyan tervezett jogszabályi változás kíséri, amely érintheti az igazgatói hatásköröket, a nevelőtestületek szerepét, a pedagógusok teljesítményértékelését és a továbbképzési rendszert is. Petróczi Gábor tanügyigazgatási szakértő 2026. szeptember 9-i díjmentes szakmai napunkon áttekinti a várható módosításokat, és bemutatja, milyen intézményvezetői feladatokra kell felkészülni.

A közoktatási rendszer előtt álló változások nem csupán technikai jellegűek: a benyújtott törvénytervezet és a tanév rendjéről szóló rendelet deklarált célja az intézményi autonómia erősítése. A módosítások egyik legmarkánsabb eleme a nevelőtestület döntési jogkörének helyreállítása. Nagy Erzsébet összefoglalója a változásokról.

Az intézményi működés jogszerűsége a köznevelési gyakorlatban ma már egyértelműen a dokumentáció minőségén és koherenciáján mérhető. A hiányos házirend, az elavult pedagógiai program vagy egy formális, de tartalmában nem megfelelő SzMSz egy ellenőrzés során azonnal feltárja a működés hiányosságait. A dokumentumok naprakészen tartása ezért az intézmény szakmai működésének alapja. A részleteket 2026. május 13-i szakmai napunkon Petróczi Gábor tanügyigazgatási szakértő, c. főiskolai docens mutatja be.